В соответствии с п.2 ст.14 гл.2 Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ образовательная деятельность в Учреждении осуществляется на государственном языке Российской Федерации (русском). На основании ст.14 п.6 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ, язык образования определяется локальными нормативными актами организации, осуществляющей образовательную деятельность по реализуемым ею образовательным программам. В Уставе МБДОУ детского сада № 5 х. Шебалин определено: «Обучение и воспитание в Учреждении осуществляется на русском языке.» (п. 3.1. Устава).
В МБДОУ осуществляется дошкольное образование, которое является первым уровнем общего образования (ст.10 п.4 ФЗ от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»)
|
Основные и парциальные программы |
Возрастная группа |
Количество групп |
Количество воспитанников |
|
Основная образовательная программа ДОУ |
2-7 лет |
2 |
35 |
|
|
|||
|
региональная программа: «Культура родного края» |
5-7 лет |
1 |
18 |
|
Программа «Обучение грамоте». |
6-7 лет |
1 |
8 |
Направленность
| Вид деятельности | Название группы | Категория программы | Возрастная группа обучающихся (лет) | ФИО педагога | Бесплатное ли обучение | Срок обучения | Форма занятия |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
"Культура родного края" |
Казачата |
духовно-нравственное |
4-7 |
Воловик В.Н. |
бесплатное |
3 года |
Уроки здоровья Тематические занятия |
| серия | № | рег. номер | дата окончания срока действия |
|---|---|---|---|
| 61Л01 | 0002036 | 4400 | бессрочно |
В соответствии с п.1 ст.92 гл.12 Закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ, государственная аккредитация образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по основным образовательным программам дошкольного образования не проводится
Согласно ст.17 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ, Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, утвержденного Приказом Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 года № 1155, Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 г. № 1014, Устава учреждения – очная. Для детей дошкольного возраста образовательный процесс строится в форме непосредственно – образовательной деятельности, совместной с педагогом или самостоятельной деятельности детей.
Использование программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Согласно Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, утвержденного Приказом Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 года № 1155, Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 г. № 1014, Устава учреждения, сроки освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования регламентируются действующей лицензией Учреждения на право ведения образовательной деятельности (лицензия) и Договором об образовании по образовательным программам дошкольного образования - 4-5 лет
Основная цель учебного плана - регламентировать учебно-познавательную деятельность на занятиях, определить ее направленность, установить виды и формы организации, количество занятий в неделю. Учебный план разработан на основе примерного базисного учебного плана комплексной программы - «От рождения до школы» под редакцией: Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой, с учетом целей и задач дошкольного образовательного учреждения, программ, определенных Уставом ДОУ, с учетом регионального компонента и приоритетного направления деятельности ДОУ.
|
Дени недели |
Занятие |
Время |
|
ПОНЕДЕЛЬНИК |
1. Речевое развитие (развитие речи-4-7 лет)
2. Социально-коммуникативное (ЧХЛ)
3. Край родной (6-7 лет) |
9.00-9.30
9.40-10.10
10.20-10.50 |
|
ВТОРНИК |
1. Познавательное развитие (ФЭМП)
2. Художественно-эстетическое развитие (лепка)
3. Физическое развитие
4. Развитие речи (обучение грамоте 6-7 лет) |
9.00-9.30
9.40-10.10
10.20-10.50
11.00-11.30
|
|
СРЕДА |
1. Речевое развитие 2.Художественно-эстетическое развитие (ИЗО)
3.Музыка
4.Социально-коммуникативное (труд) 6-7 лет)
|
9.00-9.30 9.40-10.10
10.20-10.50
11.00-11.30 |
|
ЧЕТВЕРГ |
1. Познавательное развитие (ФЭМП) (6-7 лет)
2. Художественно-эстетическое (конструирование/аппликация)
3. Физическое развитие |
9.00-9.30
9.40-10.10
10.20-10.50 |
|
ПЯТНИЦА |
1. Речевое развитие (развитие речи 4-6лет)
2. музыка
3. Физическое развитие
4. Социально-коммуникативное развитие (игры 5-7 лет) |
9.00-9.30
9.40-10.10
10.20-10.50
11.00-11.30 |
Расписание непосредственно образовательной деятельности
младшей разновозрастной группы
|
Дени недели |
Занятие |
Время |
|
ПОНЕДЕЛЬНИК |
1. Познавательное развитие (ФКЦМ)
2. Художественно-эстетическое развитие (музыка) |
9.00-9.15
9.25-9.40
|
|
ВТОРНИК |
1. Художественно-эстетическое развитие (рисование, лепка) 2.Социально-коммуникативное (ЧХЛ)
|
9.00-9.15
9.25-9.40
|
|
СРЕДА |
1.Речевое развитие
2.Физическое развитие
3. Художественно-эстетическое развитие (аппликация, конструирование (3-4 года)
|
9.00-9.15
9.25-9.40
9.50-10.05 |
|
ЧЕТВЕРГ |
1.Познавательное развитие (ФЭМП)
2.Физическая культура
|
9.00-9.10
9.20-9.30
|
|
ПЯТНИЦА |
1.Художественно-эстетическое развитие (музыка)
2.Физическое развитие |
9.00-9.15
9.25-9.40
|
Режим дня младшей разновозрастной группы
(возраст 2-4 года)
|
7.30-8.00 |
Прием детей. Взаимодействие с родителями. Игровая деятельность детей (самостоятельные игры).
|
|
8.00-8.10 |
Утренняя гимнастика
|
|
8.10-8.40 |
Подготовка к завтраку. Завтрак
|
|
8.40-9.00 |
Самостоятельная игровая деятельность детей.
|
|
9.00-9.40 |
Непосредственно образовательная деятельность
|
|
9.40-11.45 |
Подготовка к прогулке. Прогулка
|
|
11.45-12.00 |
Возвращение с прогулки. Подготовка к обеду
|
|
12.00-12.20 |
Обед
|
|
12.20-15.00 |
Подготовка ко сну. Сон.
|
|
15.00-15.10 |
Постепенный подъем.
|
|
15.10-15.20 |
Полдник.
|
|
15.20-16.30 |
Самостоятельная игровая деятельность детей. Взаимодействие с родителями, индивидуальная работа. Постепенный уход домой |
|
7.30-8.00 |
Прием детей. Взаимодействие с родителями. Игровая деятельность детей (самостоятельные игры)
|
|
8.00-8.10 |
Утренняя гимнастика
|
|
8.10-8.40 |
Культурно-гигиенические процедуры. Подготовка к завтраку. Завтрак
|
|
8.40-9.00 |
Самостоятельная игровая деятельность детей.
|
|
9.00-10.50 Среда- до 11.30 |
Непосредственно образовательная деятельность
|
|
10.50-12.20 |
Подготовка к прогулке. Прогулка
|
|
12.20-12.30 |
Возвращение с прогулки. Подготовка к обеду
|
|
12.30-13.00 |
Обед
|
|
13.00-15.00 |
Подготовка ко сну. Сон.
|
|
15.00-15.10 |
Постепенный подъем.
|
|
15.10-15.20 |
Полдник.
|
|
15.20-16.30 |
Самостоятельная игровая деятельность детей. Взаимодействие с родителями, индивидуальная работа Постепенный уход домой. |
Образовательная программа
Программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, принята решением педагогического совета и утверждена приказом заведующего. Образовательная программа является общеобразовательным программным документом муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №5 х. Шебалин. Программа направлена на создание условий развития дошкольников, открывающих возможности для позитивной социализации ребёнка, его всестороннего личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками в соответствующих дошкольному возрасту видам деятельности.
Программа опирается на лучшие традиции отечественного дошкольного образования, его фундаментальность:
· комплексное решение задач по охране жизни и укреплению здоровья детей, всестороннее воспитание и развитие, амплификации (обогащение) развития на основе организации различных видов детской творческой деятельности.
Особая роль уделяется игровой деятельности, как ведущей деятельности в дошкольном детстве.
Содержание Программы включает совокупность образовательных областей, которые обеспечивают социальную ситуацию развития личности ребенка:
Дополнительная образовательная программа "Культура родного края" Дата добавления:01.09.2020
Выбор программ осуществляется в соответствии с Инструктивным письмом Министерства Образования РФ от 02.06.1998 г. № 89/34-16 «О реализации права дошкольных образовательных учреждений на выбор программ и педагогических технологий»
Программы отвечают поставленным задачам МБДОУ, сочетают в себе различные виды деятельности детей с учётом их возрастных возможностей и ориентируют воспитателей на реализацию индивидуального подхода к ребёнку, на обеспечение оптимальной для него нагрузки и охрану его здоровья. Весь спектр используемых программ обеспечивает комплексный подход к организации целостного педагогического процесса. Педагогический процесс полностью обеспечен необходимыми дидактическими и методическими пособиями.
Содержание воспитательно-образовательного процесса реализуется на основе общеобразовательных программ:
В детском саду воспитателями всех возрастных групп разработаны рабочие программы и утверждены на педагогическом совете. Рабочая программа (далее - Программа) - нормативный документ, определяющий объем, порядок, содержание изучения образовательных областей, основывающийся на федеральных государственных образовательных стандартах. Рабочие программы являются обязательной составной частью образовательной программы дошкольного образовательного учреждения, реализующего программы дошкольного образования, разрабатываются педагогами всех возрастных групп.
Цель:
Задачи программы:
Функции рабочей программы:
Аннотация к рабочим программам воспитателей на 2021-2022 уч.год Дата добавления:15.09.202